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이상희 광운대 건축학과 교수. (사진=광운대) |
이상희 교수는 광운대 교수학습센터의 교수법 프로그램에 3년 연속 참여하며 생성형 AI, 디자인씽킹, 플립드 러닝 등 다양한 혁신 교수 전략을 전공 수업에 체계적으로 적용해 왔다. 이러한 수업 혁신 과정은 강의 개선을 넘어 수업 데이터 축적, 교수 전략 교정, 학술 연구 성과로 이어지는 선순환 구조로 발전했다.
이 교수는 특히 2023년 건축학 전공 수업에 적용한 ‘생성형 AI 기반 교수 전략 사례’(The influence of generative AI with prompt engineering on creative design in archite ctural education) 연구를 2년 간 고도화했다.
이 연구는 이 교수와 강수민 광운대 교수학습센터 초빙교수의 공동 연구로 진행됐다. 연구진은 건축교육에서 생성형 AI 활용이 창의적 설계 역량에 미치는 영향을 분석했다. 분석 결과 생성형 AI가 교육적으로 설계된 이론적·교수학적 틀 안에서 활용될 때 학생들의 창의성과 성찰적 학습을 촉진할 수 있다는 점이 확인됐다.
이 교수는 “앞으로도 수업혁신 사례를 지속 발전시켜 학생들의 역량과 사고 확장을 돕는 교육을 이어가겠다”고 말했다.
